lunes, 29 de abril de 2013

ELABORAMOS JABÓN



ELABORAMOS JABÓN”

Desde las aulas de PT y AL estamos desarrollando este curso con nuestro alumnado de 6º de Primaria un “Programa de Habilidades para la Vida Diaria”. Concretamente, desde el mes de enero nos estamos centrando en lo que se refiere a la “Higiene y Salud Personal”.
Para ello, las especialistas de AL y PT comenzamos elaborando una tabla- seguimiento de los diferentes ítems o pasos que son importantes para una buena higiene personal, y que luego hemos ido registrando con cada alumn@ semanalmente, reflexionando además sobre los motivos por los que no han seguido algún paso y por qué. Los resultados tras varias semanas han sido buenos.
Además, hemos dedicado una sesión semanal a trabajar sobre este tema, realizando algunas actividades individuales, tales como ordenar los pasos que hay que seguir para una buena ducha, buscar en una sopa de letras productos de higiene, localizar y subrayar en un texto los beneficios de estar limpi@...
Ya este mes para finalizar el trabajo con este bloque de “Higiene y Salud Personal”, las especialistas de PT y AL programamos la actividad grupal “Elaboramos jabón”. Se trata de una salida por Cañete (con plano) con el objetivo de seguir un itinerario para comprar los productos necesarios para posteriormente elaborar jabón.
Son diferentes las competencias que hemos trabajado con esta actividad, concretamente las siguientes:
    • C. Autonomía Personal: Higiene personal. Elaboración de jabón.
    • C. Digital: Búsqueda previa en Internet del proceso a seguir para elaborar jabón.
    • C. Matemática: Manejar monedas en una situación cotidiana de compra. Manejar un plano de la localidad para seguir un itinerario.
    • C. Lingüística: Escribir sobre dicha actividad en el blog del cole.
La valoración de la actividad, tanto de las sesiones individuales semanales como de la actividad final grupal es muy buena.
Seguidamente, os dejamos las conclusiones de nuestr@s alumn@s de 6º de Primaria con los que estamos desarrollando el “Programa de Habilidades para la Vida Diaria”, junto con una selección de las mejores fotografías. Esperamos que os gusten.



MÓNICA CARRILLO FAJARDO (6º B)

Fuimos de compras con la seño Inma, la seño Estrella, la seño Esther, Manuel, María José, Guillermo y yo a muchas tiendas. Compramos jabón de glicerina, palitos de pinchitos, esencia de limón y moldes. La seño Inma trajo un molde de corazones, la seño Esther un molde de Mickey y la seño Estrella trajo el colorante.
Después nos fuimos a la clase y calculamos lo que costó todo y lo que nos sobró. Después cortamos el jabón en trozos pequeños, lo metimos en el microondas, le echamos el colorante y la esencia, lo echamos en el molde y lo dejamos 24 horas para que se secara. Luego los liamos en papel de celofán como los caramelos. Quedaron muy bonitos y me lo pase muy bien.



GUILLERMO FUENTES BUENOSVINOS (6º B)

El pasado viernes 5 de abril salimos por Cañete con la seño Inma, la seño Estrella y la seño Esther para comprar los productos para luego hacer jabón. Fuimos Mónica, Mª José, Manuel y yo. Llevábamos un plano para ir a diferentes tiendas de Cañete. Cada uno compramos una cosa diferente. A mí me tocó comprar las pastillas de glicerina.
Cuando llegamos al cole, nos pusimos a hacer jabón. Había que cortar la pastilla, calentarlo en el microondas, echarlo en moldes y dejarlo enfriar. Al final, nos quedó muy bonito y envolvimos los jabones en papel de celofán para regalárselos a nuestras familias.



MANUEL JIMÉNEZ PINOS (6º A)
    El viernes salimos a comprar los moldes, las pastillas de jabón, los palitos de pinchitos y esencia de limón. Después nos fuimos al colegio, hicimos las cuentas para saber lo que gastamos y luego empezamos a hacer los jabones. Los envolvimos en papel de celofán y luego nos los llevamos a casa.



Mª JOSÉ RAMÍREZ TORRALBO (6º B)

El viernes 5 de abril fuimos de compras con la seño Inma, la seño Estrella y la seño Esther. De alumnos fuimos Guillermo, Manuel, Mónica y yo. Nos llevamos un plano para saber dónde estaban las tiendas. Guillermo compró una pastilla de glicerina, Manuel compró un molde y Mónica compró palitos de pinchitos , yo compré esencia de limón, y la seño Esther estuvo echando fotos. La seño Inma se trajo un molde de corazones pequeños y la seño Esther también se trajo un molde de Mickey Mousse y de Minie, la seño Estrella se trajo los colorantes y esencia de vainilla. Y yo me traje una cuchara de plástico y alcohol.


Cuando llegamos al colegio, cortamos la pastilla de glicerina en trocitos pequeños, lo echamos en una taza y lo metimos en el microondas unos 20 segundos, luego lo sacamos del microondas, lo movimos, le echamos el colorante y la esencia. Después lo echamos en el molde y lo dejamos secar. Luego lo liamos en papel de celofán y le pusimos un lacito verde. Cada uno nos llevamos nuestros jabones y le regalamos también a los maestros.


4 comentarios:

  1. Hola a todos y a todas, soy Aixa, la orientadora. Acabo de leer vuestros comentarios sobre la actividad que realizásteis sobre la elaboración de jabón, y sinceramente creo que debo daros mi más sincera enhorabuena.

    En primer lugar, enhorabuena porque sé que acogistéis con ilusión la actividad que os propusieron vuestras seños, ¿a que sí Mónica?

    Mónica, por lo que leo en tu resumen, sé que disfrutaste de la actividad y que te lo pasaste muy bien, aún recuerdo cuando tu y Mª José me enseñásteis los primeros jabones, que contentas estábais de que vuestro trabajo diera esos frutos. Ponle ganas a todo lo que hagas, pues nos gusta verte contenta y con ganas de trabajar.

    Enhorabuena también, porque la actividad os ha llevado a aprender gran cantidad de cosas, desde orientaros con un mapa, hasta saber hacer una compra administrando el dinero...y así hasta un largo etcétera.

    Guillermo, dejar a un lado la informática y aprender cosas nuevas, como la elaboración de jabón, es estupendo, ¿verdad?Una de las cosas que más me gustaron de todo este proceso, fue cuando os tuvistéis que poner de acuerdo para quedaros con los diferentes jabones, todos y cada uno de ellos eran especiales,únicos, porque habían sido elaborados con ganas e ilusión. Sigue aprendiendo de tus compañeros y profesores como has hecho hasta ahora.

    Manuel, aunque tu resumen es cortito, sé que también disfrutaste de la actividad, ponle ganas a todo lo que hagas porque todos los que te rodean no dudarán en felicitarte y en animarte para que sigas aprendiendo.

    Mª José, me gusta tu resumen, en él das muchos detalles de cómo fue todo el proceso, el que lo recuerdes tan bien, muestra que aquello que aprendiste fue importante para ti y eso es maravilloso. Continúa así de responsable y organizada.

    Y como no, darle mi enhorabuena a las seños, por su creatividad e imaginación, por su esfuerzo y dedicación, pero sobre todo porque confiaron en cada un de vosotros, sabiendo que sacarían lo mejor de cada uno.

    Un abrazo fuerte a todos y a todas, nos vemos en el cole.

    Aixa.

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    1. Aixa, soy la seño Inma. Muchas gracias por tus comentarios. Tus palabras han sido muy importantes para ell@s.

      Soy Mónica y te quiero mucho. Gracias Aixa.

      Soy Guillermo. Muchas gracias por lo que me has escrito. Un abrazo muy fuerte, Guillermo.

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    2. Soy María José. Muchísima gracias por lo que me has mandado.
      TE QUIERO MUCHO, UN BESO.

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    3. Seño Aixa, soy Manuel. Gracias, es muy bonito. Besos.

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